We władzy Sopucha, czyli o tym co szkodzi mniej
Z racji mojego zawodu zdarza mi się, że wyjeżdżam z dziećmi. Na jednym z takich wyjazdów (byliśmy na wsi) obok domu stała stodoła. Dzieci lubiły bawić się na dworze. Często grały tam w piłkę. Traf chciał, że piłka poleciała nie tam gdzie powinna i wybiła całą szybę w oknie stodoły. Dzieci dosyć mocno to przeżywały.
Współpraca z osobami niewidomymi i słabo widzącymi
Definicja ślepoty została przyjęta w Polsce w 1954r. z ramienia Światowej Organizacji do Spraw Upośledzonych w ONZ, która za niewidomych uznaje: osoby o zupełnym braku wzroku, osoby, których ostrość wzroku lepszego oka po korekcji szkła nie przekracza 3/60, osoby z ograniczonym polem widzenia do 200 niezależnie od zachowanej ostrości wzorku.
Jak zapobiegać wadom postawy u dzieci? - Poradnik rodzica
Przez ostatnie lata coraz częściej obserwuje się znaczący wzrost występowania wad postawy u dzieci do tego stopnia, iż wady postawy znalazły się w czołówce listy chorób cywilizacyjnych. Bagatelizowanie tych zaburzeń u dzieci może w przyszłości spowodować liczne powikłania chorobowe oraz pogorszyć znacznie jakość życia w wieku późniejszym.
Bajkoterapia
Świat dziecka pełen jest problemów i to często niezwykle poważnych, choć my, dorośli, nierzadko je bagatelizujemy.
Mówimy: "Wszystko będzie dobrze", "Nic ci nie będzie", "Nie płacz, to nie boli", ale takie słowa nie pomagają, a jedynie blokują emocje maluchów. Bajkoterapia, może skutecznie wspierać dzieci w trudnych chwilach i uczy radzenia sobie z uczuciami.
Efektywność Metody Ruchu Rozwijającego w pracy z dziećmi
Metoda Ruchu Rozwijającego to system ruchowych ćwiczeń - zabaw stworzony przez Weronikę Sherborne w oparciu o wczesnodziecięce zabawy rodziców z dziećmi. Przeznaczony jest przede wszystkim do pracy z dziećmi z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego. Głównym założeniem tej metody jest posługiwanie się ruchem jako narzędziem wspomagania rozwoju dziecka.